El Gobierno destina 28 millones a mejorar la educación y el empleo de las personas con autismo
El primer plan de ayuda a españoles con TEA busca facilitarles mayor independencia e integración, un diagnóstico precoz y minimizar su estigmatización
El Ministerio de Derechos Sociales va a destinar 40 millones de euros en tres años para financiar el primer plan de acción nacional para el ... apoyo e la inclusión social de los españoles con trastorno del espectro autista (TEA).
La partida fundamental de esta estrategia, elaborada en colaboración con las organizaciones de pacientes, familiares y especialistas en TEA, se destinará a fomentar la educación y el empleo en este colectivo que oficialmente componen 125.000 españoles, los que tienen certificado de discapacidad, pero que, según los cálculos de los expertos, podría llegar a los 450.000, casi el 1% de la población, muchos de ellos aún sin diagnosticar.
Los fondos para empleo y educación, 28,2 millones de euros, abarcan el 70% de la inversión del plan por ser dos de los grandes problemas del colectivo. Contemplan estrategias de refuerzo, de integración y preparaciones específicas, además de becas, ayudas al estudio y mecanismos de discriminación positiva como las reservas de cuota de empleo. El 90% de los españoles con TEA, tres de cada cuatro de ellos varones, están desempleados y sus tasas de fracaso escolar y de abandono temprano de los estudios son muy altas, como demuestra su muy escasa presencia en Bachillerato o FP Superior.
La segunda gran partida del plan, de casi cinco millones, quiere contribuir a que tengan una vida independiente y con alto nivel de inclusión en la comunidad y en su entorno. Para ello se prevé el acceso al ingreso mínimo vital y mejoras de las ayudas y de la atención y cuidados domiciliarios del sistema de la dependencia. No superan el 10% los miembros de este colectivo que hacen vida independiente en España.
La tercera línea de acción principal destinará 2,7 millones a combatir el alto desconocimiento sobre estos trastornos de tipo neurológico con manifestaciones y gravedades muy dispares, pero que suelen tener en común problemas de comunicación e interacción social y falta de flexibilidad en su forma pensar o de comportarse. Se busca que un mayor conocimiento prepare a quienes les rodean para saber cómo relacionarse con las personas con TEA, que descarte muchos de los clichés y prejuicios que abundan sobre la enfermedad y que reduzca la estigmatización de quienes la sufren, el 80% de los cuales padecen acoso en su etapa escolar.
Saltar obstáculos judiciales
El cuarto gran programa intenta romper otra de las barreras que limita con mucha frecuencia sus derechos, como es el acceso a la justicia. Se destinarán 3,2 millones de euros en el trienio para crear estructuras de apoyo a los españoles con TEA que hagan posible que puedan defender sus derechos ante los tribunales.
La quinta línea estratégica contará con 320.000 euros para la puesta en marcha de programas específicos de detección y diagnóstico precoz de estos trastornos y para el abordaje integral de las necesidades sociales y de salud de estos pacientes y de sus familias. La detección temprana, a poder ser desde la primera infancia, es fundamental para poder acceder cuanto antes a ayudas y servicios especializados públicos, que facilitarán un desarrollo personal más completo.
El sexto pilar destinará casi medio millón de euros a la creación de centros y proyectos de investigación sobre los trastornos y sobre mecanismos para facilitar y mejorar la vida de los pacientes, así como a generalizar la formación a profesionales en contacto habitual con este colectivo.
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