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Está dirigida, especialmente, a aquellos jóvenes que proceden de países con situaciones conflictivas o entornos socioeconómicos desfavorecidosefe
Santa Cruz de Tenerife
Lunes, 13 de junio 2022, 09:37
La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias ha editado una guía para alumnado extracomunitario en situación de vulnerabilidad, procedente de países con situaciones conflictivas o entornos socioeconómicos desfavorecidos, con el fin de informar y acompañar a las familias durante el proceso de escolarización.
El documento, que ofrece el contenido en seis idiomas, español, inglés, francés, ucraniano, chino y árabe, recoge el funcionamiento del sistema educativo en los centros de Canarias, las vías de acceso al mismo y otras cuestiones relativas a las necesidades emocionales y lingüísticas que puedan presentarse, precisa este lunes Educación en un comunicado.
Con el apoyo de imágenes y recursos infográficos, la guía responde a las cuestiones básicas relacionadas con la escolarización en las islas: la organización de la educación en Canarias, el acceso a los estudios en centros educativos, derechos y deberes del alumnado y las familias, la convivencia escolar, el apoyo idiomático, los servicios complementarios, las medidas de los centros para atender dificultades de aprendizaje y la validación de los estudios realizados en el país de origen.
Además, incluye un listado de materiales y recursos en línea para facilitar el aprendizaje del español y de enlaces a organizaciones sin ánimo de lucro que prestan distintos tipos de ayuda vinculada a la atención educativa e integración.
Esta guía se complementa con dos documentos, el 'Procedimiento de tramitación de solicitudes de incorporación de alumnado extracomunitario durante el curso escolar, dirigido a la Inspección educativa', y el 'Protocolo de escolarización, acogida y bienestar emocional para alumnado extracomunitario en situación de vulnerabilidad, con orientaciones dirigidas a los centros educativos'.
Las actuaciones recogidas tienen un carácter informativo y expresan la voluntad del Gobierno de Canarias de dar la mejor acogida a las familias y su convencimiento de que ayudar a normalizar las condiciones de vida de este alumnado beneficia también al conjunto de la sociedad.
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