Fotocopias, folios, papel higiénico... Las familias denuncian que el copago educativo sigue

La atención al alumnado necesidades educativas especiales (NEAE), los comedores escolares, la renovación de instalaciones, la conciliación de la vida familiar y escolar y el copago educativo fueron algunos de los asuntos abordados en la reunión de este miércoles entre el consejero de Educación del Gobierno canario, Poli Suárez, y una representación de la Confederación de Federaciones de Ampas de Canarias (Confapa).

Este encuentro tendrá continuidad a través una mesa de trabajo con las familias que se reunirá con carácter bimensual, según informó Confapa Canarias en un comunicado.

Las familias volvieron a denunciar los casos de copago educativo en los centros públicos, ya bien sea a través de cantidades en efectivo que reclaman los centros en concepto de matrícula o reprografía, o a través de la aportación de materiales por parte de las familias.

«A nadie le queda duda de que las fotocopias, los folios, las servilletas, el jabón o el papel higiénico son elementos inherentes a la actividad educativa y deben ser sufragados con cargo a los fondos para funcionamiento que reciben los centros educativos. No es de recibo que se pida dinero a las familias para matricular a sus hijos e hijas en centros públicos y en educación obligatoria. Hay que erradicar estas prácticas de los colegios», dijo Grimi González, vicepresidenta de Confapa Canarias.

Según el comunicado de las AMPA canarias, el consejero de Educación «se comprometió a emitir una nueva circular a los equipos directivos para que se cumpla la normativa que garantiza una educación pública y gratuita».

Las familias afirman que aunque en septiembre de 2022 Inspección Educativa remitió un oficio a los directores y las directoras recordando que no se pueden pedir aportaciones a las familias, «los centros han continuado exigiendo diversas cuantías que justifican en la necesidad de adquirir equipamiento deportivo, materiales didácticos o incluso por la participación en programas de innovación de la propia Consejería».

La «participación democrática y efectiva de las familias» en el sistema educativo ocupó gran parte de la reunión con Poli Suárez y otros dirigentes de Educación, según señalan las AMPA en su comunicado.

Confapa Canarias reclama una modificación del reglamento del Consejo Escolar de Canarias para que la representación de las familias sea por islas. También solicitaron a la Consejería que articule una campaña informativa sobre la participación en los consejos escolares de cada colegio e instituto, coincidiendo con que en octubre se abre el proceso de renovación del máximo órgano de gobierno de los centros educativos.

Según Confapa Canarias, en la reunión tanto los representantes de las familias como los de la administración «estuvieron de acuerdo en que es imprescindible alcanzar, y superar, la inversión del 5% del PIB en Educación, tal y como marca la Ley Canaria de Educación».

Las familias trasladarán esta necesidad al presidente del Gobierno canario, Fernando Clavijo, de cara a la elaboración de los presupuestos del próximo año. «Han pasado diez años desde que se aprobó la Ley Canaria de Educación, y aún no se ha cumplido el mandato. Es crucial aumentar la inversión para garantizar una educación inclusiva y de calidad para todos y todas», añadió la vicepresidenta de Confapa Canarias.

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