Jóvenes matemáticos, en el nivel 2 del desafío mundial Megamenger

El reto es mundial y en España solo compiten la Universidad de Granada y el IES Las Marinas de Arrecife. El desafío Megamenger consiste en construir un fractar, la esponja de Menger, un cubo al que se le practica una secuencia ordenada e infinita de eliminación de cubos inferiores, convirtiéndolo en una singularidad matemática, de área infinita y volumen nulo.

De momento, los alumnos arrecifeños han logrado el segundo nivel del reto promovido por la Universidad Queen Mary de Londres y trabajan para culminar la prueba llegando al nivel 3.

Esta estructura se expuso, ayer, en la feria de las ciencias que celebró esta semana el centro y donde se pudo comprobar el ingenio y talento científico de los alumnos. Así, a través de la plataforma Scratch, que permite el diseño de juegos informáticos didácticos, Mario Martínez, de 16 años, ideó su piano de habichuelas y Amín Mirari, de 4º de la ESO un programa adivinatorio del número pensado. Otros proyectos exhibidos en la feria estaban inspirados en la campana de Franklin, la levitación magnética, la robótica, el enigma de Galileo, la danza de péndulos o la inercia.

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