ALUCINE SIN CINE
¿Por qué no introducir en el sistema docente "educación visual", una especie de "Escuela de Espectadores"? Una hora semanal, al menos en Secundaria, y tendremos alumnos, críticos observadores y cinéfilos, para toda la vida.
–¡Siony! Hace menos de un mes, pizco más, pizco menos, de la entrega de los Oscar y ahora acaba de empezar, el 9º Festival Internacional de Cine de Las Palmas de Gran Canaria. ¡Hay que ver! Esta cosas levantan tanto revuelo en la tele y en los periódicos, que uno diría que el cine está su apogeo. –¡Y lo está, Fefa! Pero hay que darle una pasadita por la piedra, porque justo cuando hay más producción y mejores herramientas para hacer cine, es cuando se cierran salas por ausencia de público.
La cosa tiene su aquello, una de las grandes contradicciones de nuestro mundo actual, inmerso, hundido –diría yo–, en un mar de imágenes. –¡Cómo en las procesiones! Una imagen tras otra. –Lo cierto, Fefa, es que la gente más joven, de doce a dieciocho o así, no va al cine de forma habitual. Sólo a películas de las que anuncia la tele, o de sus videojuegos y cantantes. Pero ir a ver de todo, como hacíamos tú y yo, Fefa, desde un musical a una del oeste, de romanos o de policías…, de eso, nada. –Tú no me digas a mi, Siony, que los jóvenes no van ver una película con Clark Gable, el del bigotito y las orejas desabrochadas, o Kirk Douglas con su hoyito, o Greta Garbo, la de la cara de espía como tú.
–Mira, Fefa, no es que no las irían a ver (si es que las pusieran), sino que esos nombres les suenan a marcas comerciales. ¡Que no, Fefa! Que el cine ha mejorado, pero su función ha cambiado. – Nosotras con el cine aprendíamos de todo: historia, geografía, política, música, ¡el amor! Las imágenes del cine eran las únicas: de tele, videojuegos y demás ¡nanay! –Equiricuá, Fefa. Hoy la tele-bombardero ¡venga a lanzar imágenes! y, claro, le quita al cine aquella labor educativa que tenía. Y como lo que dispara la tele y demás pantallitas son imágenes trepidantes de acción, música y color, pues los más jóvenes, deformados en sus pupilas y neuronas, no puede soportar más de dos minutos de diálogo.
–¡Buenoooo! Y si les pones una película de aquellas en blanco y negro… ¡entran en coma irreversible! –¡Eso es lo que hay que parar! –¿Cómo, Siony? –Muy sencillo. Enseñando al alumnado a analizar el lenguaje de las imágenes que ve y mostrándole una selección de lo anterior para que lo conozca y aprecie sus posibilidades de expresión. Como la imagen lo invade todo, ¿por qué no introducir en el sistema docente "educación visual", una especie de "Escuela de Espectadores"? Una hora semanal, al menos en Secundaria, y tendremos alumnos, críticos observadores y cinéfilos, para toda la vida. –Claro, Siony, usamos las mismas armas, pero a nuestro favor. ¡Eso sí que es un festival de cine!
–Los festivales y muestras de cine están bien para mantener la afición de la gente, pero la educación de los jóvenes garantiza el futuro y, encima, los hacemos espectadores activos y críticos. Bien harían los responsables educativos promocionando algo así y dejarse de subvencionar tanto documental intranscendente. –Yo haría una película titulada: "Lo que la subvención se llevó". ¡De risa, por supuesto!
Comentarios
Bueno, bueno, bueno. El articulo empieza bien, pero a mi eso de mirar atras y decir que todo tiempo pasado fue mejor, ... como que no. Sobre todo si leo cosas como que aprendian historia en las peliculas. Qué historia se aprendia en las peliculas de romanos, por ejemplo?, no mucha, sin rigor alguno mas que el que al sistema politico le interesaba mostrar. Y las de vaqueros ya me diran que funcion educativa podrian tener cuando cualquier chaval de hoy dia sabe que los vaqueros de buenos no tienen nada. Los cines en mi humilde opinion cierran por el alto precio de la entrada que a cualquiera hecha pa'trás, yo incluido, que solo voy 1 vez cada trimestre por esa razón, cuando hace años iba hasta 5 veces por semana, claro que no pagaba ninguna hipoteca y demás. No pido que bajen el precio, si es verdad que es justo, pero si que me suban el sueldo.
Publicado por: Rogelio | 7 de Abril 2008 a las 12:46 PM
Bueno, pues nada, quitamos la asignatura de matematicas, que total, para qué sirve saber hacer una integral?, en Canarias no fabricamos aviones y a lo mas que van a llegar a ser es a camareros en los hoteles del sur. Ponemos en su lugar esa de "educacion visual", que al menos sirve para que los críos sepan elegir qué películas ver en el cine o la tele. Además asi evitamos el incremento de horas lectivas, para no tener que aumentar de 4 a 5 las asignaturas pendientes para poder pasar de curso. Miren, yo creía que eso del cine era cosa de gustos personales y la libertad de cada cual para elegir, sin que nadie venga a decirte lo que te debe gustar. La cultura, (cuya condición sinequanon en este país es que emana del gobierno en pequeñas dosis y en recintos cerrados y exclusivos en muchos casos), te hace sentirte como un inculto. Y si me dicen que para elegir películas voy a tener que ir a la escuela es como si me dijeran que ya no sé ni lo que me gusta, y otros me lo dirán. Y joe, me he pasado la vida eligiendo en base a mi gusto personal, debo ser un inculto profundo. Mi director favorito de peliculas para adolescentes, en mi juventud, era Spielberg y sus peliculas, que además anunciaban en la tele, pero parece que elegí mal y La Lista de Schindler debe ser la peor película de la historia. Me gusta la web y ese tono humorístico pero son opiniones al fin y al cabo y agradezco que den la opción a replica lo cual dice mucho a su favor. Es que la educación es algo que toca la fibra de cualquiera tal como está el asunto como para que se pongan a dar ideas a los políticos que vienen.
Publicado por: SetQ | 7 de Abril 2008 a las 01:31 PM
Hace ya unos años que salí del instituto (18 aprox.)y los planes de estudio han cambiado desde entonces. Por lo que veo en este artículo aquella asignatura optativa (Cine)ya la han quitado. Mira que dabas la lata con los picados, contrapicados, plano americano, etc...He de reconocer que gracias a tí y a tu asignatura conocí películas que de otro modo no hubiera conocido nunca (El Guateque, La noche americana...). El cine es cultura, eso no lo duda nadie, pero lo que también está claro es que hoy en día ir al cine es un lujo, y eso que dice Siony de "ir a ver de todo" sólo está al alcance de unos pocos bolsillos privilegiados. Saludos
Publicado por: Mayer | 20 de Abril 2008 a las 07:53 PM
¡Fantástico!Además de felicitarle por su blog y sus ideas, (esa técnica la uso mi hermano conmigo y funcionó), quería añadir que los que no van al cine es porque no les priva demasiado sino buscarían la forma de ir , les cuento mi sistema: voy 1 o 2 veces por semana y cobro una p...m...no llego ni a 800 pero me da para ir , eso sí, seleccionando donde me meto, aunque siempre encuentras alguna grata sorpresa.Tenemos lo bonos, los dias del espectador, los ciclos de la filmoteca, las que ponen en alguna asociación , si buscan encuentran y muchísimas gratis.
El cine es una puerta del mundo y nos tenemos que asomar muy de vez en cuando.
¡¡FELICIDADES!!
Publicado por: anuska | 16 de Mayo 2008 a las 12:21 PM